ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ

Την γλώσσα μου επέλεξα ελληνική...

Του Θεοφάνη Τάση*

«Γιατί όλα γίνουνται στην Ελλάδα σα να μας κινεί ένα θανάσιμο μίσος για τη λαλιά μας. Το κακό είναι τόσο μεγάλο που μόνο σαν ένα φαινόμενο ομαδικής ψυχοπάθειας θα μπορούσε κανείς να το εξηγήσει. Ίσως, ποιος ξέρει, οι “απωθήσεις” που προκάλεσε μια δασκαλοκρατία πολλών αιώνων έπρεπε να καταλήξουν στις σημερινές μας νευρώσεις. Στα χρόνια μας, πρέπει να μην το ξεχνάμε, το ζήτημα δεν είναι πια αν θα γράφουμε καθαρεύουσα ή δημοτική. Το τραγικό ζήτημα είναι αν θα γράφουμε, ή όχι, ελληνικά· αν θα γράφουμε ελληνικά ή ένα οποιοδήποτε ελληνόμορφο εσπεράντο. Δυστυχώς όλα γίνουνται σα να προτιμούμε το εσπεράντο· σα να θέλουμε να ξεκάνουμε με όλα τα μέσα τη γλώσσα μας.» [1] Γράφει ο Σεφέρης σ' ένα κείμενο του 1946 που πραγματεύεται την μη διδασκαλία της δημοτικής στην εκπαίδευση. Περιέργως, η έγνοια του για την ελληνική παραμένει επίκαιρη σ' ένα ολότελα διαφορετικό πλαίσιο που όμως εξακολουθεί ν' αφορά την ποιότητα της καθομιλουμένης.

ΕΜΣ- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ BAZAAR ΒΙΒΛΙΩΝ

Η Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών 
(από 15 Δεκεμβρίου 2017 έως 15 Ιανουαρίου 2018)  
οργανώνει bazaar βιβλίων στο κτήριό της, 
Εθνικής Αμύνης 4, στο ισόγειο,
Δευτέρα – Παρασκευή από 8.00-14.30.
Στο φετινό bazaar θα διατεθούν εκδόσεις της Εταιρείας 
από 2,50 ευρώ.

Διαδραστικός Χάρτης με τις περιηγήσεις των Ελλήνων Λογίων...

Διαδραστικός Χάρτης με τις περιηγήσεις των Ελλήνων Λογίων.
Η εφαρμογή δίνει με διαδραστικό τρόπο πληροφορίες για την δράση των Ελλήνων Λογίων, τα έντυπα κείμενα τους σε ψηφιακή μορφή pdf και πληροφορίες για τα χειρόγραφα τους, αναλυτικές πληροφορίες για τις Ελληνικές Σχολές και Σχολεία που λειτούργησαν είτε στο πλαίσιο της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας είτε στις παροικιακές κοινότητες. Επίσης περιλαμβάνεται ευρετήριο Επιστημονικών Όρων με όλους τους κύριους επιστημονικούς όρους που απαντούν στην πνευματική παραγωγή του 17ου και του 18ου αιώνα.
[από το Εργαστήριο Ηλεκτρονικής Διαχείρισης Ιστορικών Αρχείων του τμήματος Ιστορία & Φιλοσοφία της Επιστήμης - ΕΚΠΑ]

http://195.134.75.11/index.php/projects/periigisis-logion

Αιτήσεις για συμμετοχή σε επιμόρφωση Β1 Τ.Π.Ε.

Αιτήσεις εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε προγράμματα επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε.

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, από σήμερα, Τετάρτη 15/11/2017 και μέχρι την Πέμπτη 23/11/2017 να υποβάλλουν αιτήσεις συμμετοχής στα προγράμματα της 2ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. που πρόκειται να διεξαχθεί κατά το διάστημα Δεκεμβρίου 2017 – Μαρτίου 2018.

Η επιμόρφωση Β1 επιπέδου ΤΠΕ, έχει διάρκεια 36 διδακτικές ώρες, συνιστά Εισαγωγική Επιμόρφωση για την Εκπαιδευτική Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. και υλοποιείται στο πλαίσιο της πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2014-2020) και το Ελληνικό Δημόσιο.

Ο ΝΙΚΟΣ ΛΥΓΕΡΟΣ ΣΤΑ ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ

Την Κυριακή 26 Νοεμβρίου 2017, στις 11.30 π.μ., ο δρ. Νίκος Λυγερός, καθηγητής του Παν/μίου της Λυών και στρατηγικός σύμβουλος θα πραγματοποιήσει ομιλία με θέμα: «Προσανατολισμός νέων στην διακονία Ανθρωπότητας» στην αίθουσα εκδηλώσεων του Ιερού Ναού Κοιμήσεως της Θεοτόκου (Μητρόπολη) Γιαννιτσών. Θα ακολουθήσει διάλογος με το ακροατήριο.

Βιογραφικό Ν. Λυγερού

Ο Νίκος Λυγερός, ο Έλληνας με τον υψηλότερο δείκτη νοημοσύνης (189 στην κλίμακα Standford - Binet), γεννήθηκε στο Βόλο (1968). Σε μικρή ηλικία μετακόμισε με την οικογένειά του στη Γαλλία. Είναι στρατηγικός 

σύμβουλος, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Λυών, επισκέπτης καθηγητής στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, όπου διδάσκει Θεωρία Παιγνίων και Νευροεπιστήμες, επισκέπτης καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Θράκης, όπου διδάσκει Θεωρία Ομάδων και Σημασιολογία, καθηγητής προικισμένων παιδιών και δημιουργός τεστ ευφυίας. Είναι επίσης ειδικός σύμβουλος στη Σχολή Εθνικής Άμυνας, τη Σχολή Πολεμικής Αεροπορίας, την Αστυνομική Ακαδημία, τη Σχολή Εθνικής Ασφάλειας, τη Σχολή Στρατολογικού και διερμηνέας-μεταφραστής στα Γαλλικά δικαστήρια. Ακόμη είναι συγγραφέας, ποιητής, ζωγράφος, σκηνοθέτης, ασχολείται με τη μουσική, την κοινωνιολογία, την οικονομία, την αρχαιολογία, το μάνατζμεντ, τη στρατηγική και τη γεωπολιτική. Ως ερευνητής κατέχει διάφορα παγκόσμια ρεκόρ στους τομείς της θεωρίας αριθμών και της συνδυαστικής. Διακεκριμένος για την επικοινωνία που έχει με τα παιδιά, ειδικευμένος στην καθοδήγηση, τη συμβουλευτική αγωγή και τον επαγγελματικό προσανατολισμό μαθητών και γονιών, έχει συνεργαστεί με πολλά σχολεία στην Ελλάδα και στην Κύπρο. Έχει πολυάριθμες δημοσιεύσεις για θέματα φιλοσοφίας, νοημοσύνης, εκπαίδευσης, μαθηματικών, φυσικής, μυθολογίας, θρησκείας, ιστορίας, αρχαιολογίας, κινηματογράφου, ζωγραφικής, μουσικής, πολιτικής, κοινωνιολογίας, στρατηγικής, management, κ.ά. 

 

Πρωτοπρ. Ελευθέριος Χαραλαμπίδης, Δρ.Θ.
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΥΠΟΥ Ι.Μ. ΕΔΕΣΣΗΣ ΠΕΛΛΗΣ ΚΑΙ ΑΛΜΩΠΙΑΣ

Πρόσκληση σε εκδηλώσεις Εφ.Α. Φλώρινας

O "Μυστράς της Μακεδονίας"

Οι Πρέσπες είναι κατάσπαρτες από Βυζαντινά και Μεταβυζαντινά μνημεία, σημαντικής ιστορικής αξίας και πολιτιστικής σημασίας, ελάχιστα γνωστά στους Νεοέλληνες.

Θερμές ευχαριστίες στον Σεβ. Μητροπολίτη μας, +Φλωρίνης, Πρεσπών & Εορδαίας, κ.κ. Θεόκλητο, που πατρικά και ευγενικά μας παραχώρησε τα δύο αυτά πολύτιμα λευκώματα.

«Η πρώτη σου δουλειά μέσω του EURES»: Τι αποκομίζουν οι νέοι;

Η πρώτη σου δουλειά μέσω του EURES (YfEJ), που ξεκίνησε αρχικά το 2012 ως πιλοτικό έργο, είναι ένα στοχευμένο πρόγραμμα επαγγελματικής κινητικότητας που βοηθάει ταλαντούχους νέους από την ΕΕ που αναζητούν εργασία να βρουν ευκαιρίες απασχόλησης σε επιχειρήσεις και φορείς σε ολόκληρη την Ευρώπη.

Γιατί να συμμετάσχω στην πρωτοβουλία YfEJ;

Το πρόγραμμα YfEJ είναι ιδανικό για νέους που δυσκολεύονται να βρουν εργασία στη χώρα τους και αναζητούν νέες ευκαιρίες στο εξωτερικό. Καλύπτει και τα 28 κράτη μέλη της ΕΕ, την Ισλανδία και τη Νορβηγία και είναι ανοιχτό σε υποψηφίους με διαφορετικά επίπεδα εκπαίδευσης και/ή επαγγελματικής εμπειρίας. Στις ευκαιρίες που παρέχονται περιλαμβάνονται θέσεις εργασίας και μαθητείας διάρκειας τουλάχιστον έξι μηνών, καθώς και θέσεις πρακτικής άσκησης (διάρκειας τουλάχιστον τριών μηνών).

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Σχολεία Δ/βάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης, 2017-2018

Σας ενημερώνουμε ενόψει της έναρξης εγγραφών σε Γυμνάσια και Λύκεια για το σχολικό έτος 2017-2018, για τη δυνατότητα και τη διαδικασία εγγραφής αποφοίτων μαθητών/τριών δημοτικών σχολείων και μαθητών/τριών γυμνασίων στα Εκκλησιαστικά Γυμνάσια και Λύκεια.
Σύμφωνα με τον ν. 3432/2006, «σκοπός της εκκλησιαστικής εκπαίδευσης είναι η ανάδειξη και κατάρτιση κληρικών και λαϊκών στελεχών της Ορθόδοξης Εκκλησίας στην Ελλάδα, υψηλού μορφωτικού επιπέδου και χριστιανικού ήθους», χωρίς η στελέχωση της Εκκλησίας (ιερατικώς ή διοικητικώς) να αποτελεί υποχρεωτικό ή/και αποκλειστικό επαγγελματικό προσανατολισμό των αποφοίτων.
Τα Εκκλησιαστικά Γυμνάσια και Λύκεια αποτελούν τμήμα της Γενικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας. Συνεπώς, οι προαγωγικοί και απολυτήριοι τίτλοι σπουδών τους είναι ισότιμοι με τους αντίστοιχους των Γυμνασίων και των Γενικών Λυκείων, και, ως εκ τούτου, οι απόφοιτοι των Γενικών Εκκλησιαστικών Λυκείων έχουν όμοια δυνατότητα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με τους αποφοίτους των Γενικών Λυκείων.

παγκόσμια πρωτιά της χώρας μας στα διαδικτυακά μαθήματα (Mathesis)

Η παγκόσμια εκπαίδευση σε σταυροδρόμι: The brave new world of MOOCs

Δείτε τη διάλεξη του Στέφανου Τραχανά (47΄ 29¨)  για το μέλλον της εκπαίδευσης: http://www.blod.gr/lectures/Pages/viewlecture.aspx?LectureID=3489

Σας στέλνουμε τούτο το μήνυμα για να μοιραστούμε μαζί σας τη χαρά μας για την παγκόσμια πρωτιά της χώρας μας στα διαδικτυακά μαθήματα, όχι μόνο του Harvard (για τα οποία υπήρχε μια προηγούμενη μελέτη με το ίδιο συμπέρασμα) αλλά και για το σύνολο των (περίπου 300) διαδικτυακών μαθημάτων του Harvard και του MIT, για τα οποία η σχετική μελέτη μόλις κυκλοφόρησε.

Με βάση τα ερωτηματολόγια που κατά καιρούς έχετε συμπληρώσει στο Mathesis, είμαστε σε θέση να κάνουμε την εύλογη υπόθεση ότι ένα μεγάλο μέρος των διαδικτυακών φοιτητών του edX που είναι υπεύθυνοι γι’ αυτή την επιτυχία είναι ανάμεσά σας.

ΤΗΛΟΣ: Η ΠΕΡΗΦΑΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Ἀνάμεσα στούς τρεῖς κορυφαίους, στήν κατηγορία "Ἐνεργειακά Νησιά" τῶν βραβείων Βιώσιμης Ἐνέργειας (EU Sustainable Energy Awards), βρίσκεται τό νησί τῆς Τήλου, τό ὁποῖο ἀνήκει ἐκκλησιαστικά στήν Ἱερά μας Μητρόπολη, μέ τό καινοτόμο ἔργο «TILOS», ὕστερα ἀπό ἐπιλογή τῆς Εὐρωπαϊκῆς Ἐπιτροπῆς. Τό ἔργο εἶναι ἐπίσης ὑποψήφιο γιά τό βραβεῖο κοινοῦ, καί τά ἀποτελέσματα θά ἀνακοινωθοῦν στίς 20 Ἰουνίου, ἡμέρα ἔναρξης τῶν ἐργασιῶν τοῦ σημαντικότερου συνεδρίου στήν Εὐρώπη σέ θέματα πολιτικῆς γιά τή βιώσιμη ἐνέργεια EUSEW (EU Sustainable Energy Week).
Ὑποψήφια στά εὐρωπαϊκά βραβεῖα Βιώσιμης Ἐνέργειας εἶναι ἡ Τῆλος, μέ τό ὁμώνυμο, πρωτοποριακό ἔργο TILOS. Τό ἔργο αὐτό, στό ὁποῖο συμμετέχουν 13 ἑταῖροι ἀπό 7 εὐρωπαϊκές χῶρες, μέ ἐπικεφαλῆς τό Ἐργαστήριο Ἤπιων Μορφῶν Ἐνέργειας & Προστασίας τοῦ Περιβάλλοντος τοῦ ΑΕΙ Πειραιᾶ TT καί μέ συμμετοχή ἐπίσης ἀπό ἑλληνικῆς πλευρᾶς τοῦ ΔΕΔΔΗΕ, τῆς ἑταιρίας EUNICE, τῆς ἑταιρίας Eurosol καί τῆς περιβαλλοντικῆς ὀργάνωσης WWF Ἑλλάς, φιλοδοξεῖ, μέ τή στήριξη τῆς τοπικῆς κοινωνίας καί τοῦ Δήμου Τήλου, νά ἐπιτύχει τή μέγιστη, καί σχεδόν καθολική ἐνεργειακή αὐτονομία γιά τό ἀκριτικό νησί μας, τό ὁποῖο μέχρι σήμερα τροφοδοτεῖται μέ ἠλεκτρική ἐνέργεια ἀπό τόν πετρελαϊκό σταθμό τῆς Κῶ μέσω ὑποβρύχιας διασύνδεσης.TILOS Flyer EL

Γιατί οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας προάγουν περισσότερο τη γνώση...

Οι μαθητές και οι ενήλικοι που γράφουν με το χέρι, αντί να πληκτρολογούν, μαθαίνουν καλύτερα, υποστηρίζουν Νορβηγοί ερευνητές, σύμφωνα με στοιχεία που δημοσιεύονται στο επιστημονικό έντυπο Advances in Haptics.
Το ίδιο συμβαίνει και με όσους διαβάζουν από ένα βιβλίο, αντί από μια οθόνη, σύμφωνα με τη νορβηγική έρευνα, η οποία έρχεται να αναδείξει τη σημασία των παραδοσιακών μεθόδων μάθησης, που τείνουν να εκλείψουν στη σύγχρονη κοινωνία λόγω των τεχνολογικών εξελίξεων.
Εξάλλου μια δεύτερη αμερικανική έρευνα διαπίστωσε ότι οι μαθητές που μετά το διάβασμα, καλούνται να κάνουν τεστ απομνημόνευσης σε σχέση με αυτά που διάβασαν, θυμούνται περισσότερα πράγματα και έχουν καλύτερες επιδόσεις σε σχέση με όσους διαβάζουν ξανά και ξανά το ίδιο μάθημα ή με όσους φτιάχνουν αναλυτικά διαγράμματα για να θυμούνται τι διάβασαν πριν.
Οι ερευνητές με επικεφαλής την καθηγήτρια Αν Μάνγκεν του Πανεπιστημίου Στάβανγκερ, έκαναν πειράματα με δύο ομάδες εθελοντών, οι οποίοι κλήθηκαν να μάθουν να γράφουν σε μια γλώσσα με άγνωστο αλφάβητο, η οποία περιλάμβανε 20 γράμματα.

Οι Ευρωπαίοι πολίτες στηρίζουν τα δικαιώματα διανοητικής ιδιοκτησίας

Έρευνα που διεξήγαγε το Γραφείο Διανοητικής Ιδιοκτησίας της ΕΕ/European Union Intellectual Property Office (EUIPO) και δόθηκε στη δημοσιότητα τον Μάρτιο του 2017, δείχνει ότι το 97% των πολιτών της Ευρωπαϊκής Ένωσης θεωρούν ότι είναι σημαντικό οι εφευρέτες, οι δημιουργοί και οι εκτελεστές καλλιτέχνες να προστατεύουν τα δικαιώματά τους και να πληρώνονται για τη δουλειά τους.

Κατά την έρευνα ερωτήθηκαν 26.555 άτομα από τα 28 κράτη μέλη της ΕΕ, ηλικίας άνω των 15 ετών για τις απόψεις τους περί διανοητικής ιδιοκτησίας. Το 70% των ερωτηθέντων είπαν ότι τίποτα δεν μπορεί να δικαιολογήσει την αγορά παραποιημένων προϊόντων, ενώ το 78% θεωρούν ότι η αγορά παραποιημένων προϊόντων έχει αρνητικές επιπτώσεις για τις επιχειρήσεις και για την αγορά εργασίας.

2ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, σε συνεργασία με τους Σχολικούς Συμβούλους, τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας και τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας διοργανώνει το 2Ο Συνέδριο Εκπαιδευτικών Δυτικής Μακεδονίας, με θέμα: «ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ»
26 και 27 Μαΐου 2017 στην Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας
Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί με την υποστήριξη της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας, της Περιφερειακής Ένωσης Δήμων Δυτικής Μακεδονίας, της Περιφερειακής Ενότητας Φλώρινας και του Δήμου Φλώρινας και θα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Εγγραφές Συνέδρων